Objeto como obra de arte

Otra de las prácticas que realizamos consistió en elegir un objeto que nos gustara, nos atrajera o simplemente nos llamara la atención, y que consideráramos que podría ser considerado una obra de arte en un museo. 

Cada uno llevó su objeto al aula para exponer y defender nuestra idea de por qué ese objeto debía estar en el museo. 

Surgieron ideas muy originales. En mi caso, este fue el objeto: 

Mi explicación se basó en una bombilla, un objeto simple pero fundamental. El hecho de estar en un museo, nos hace pensar en su gran impacto en nuestras vidas. Representa luz, conocimiento y progreso, y aunque su diseño es sencillo, es el resultado de años de innovación. Al ponerla en un museo, la valoramos no solo por su función, sino como un símbolo del avance tecnológico y el ingenio humano.